【摘 要】
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小学阶段的语文教育是学生掌握语言表达能力,提高自身文学素养有十分重要的意义,其中口语交际能力的培养对于实施素质 教育而言是至关重要的。教师在教学过程中应积极提高学
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小学阶段的语文教育是学生掌握语言表达能力,提高自身文学素养有十分重要的意义,其中口语交际能力的培养对于实施素质 教育而言是至关重要的。教师在教学过程中应积极提高学生的口语交际能力,为学生今后的个人发展与综合能力的培养打下良好的基础。 教师在教学过程中增加语文课堂互动,鼓励学生进行即兴交流,为学生提供各种锻炼口语能力的机会,同时教师还可以模拟教学情景课堂, 激发学生对于口语表达的兴趣,进而提高学生在口语活动中的参与度,使学生的口语交际能力得到明显提高。
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