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翻转课堂理论的诞生促进了高职英语教学改革实践的发展.因此本文拟在概括“翻转课堂”理论核心内容的基础上,结合自己对翻转课堂理论的理解反思高职英语教学改革实践的现状并在此基础上,从结合翻转课堂理论对教学模式的影响、翻转课堂理论对教学策略的影响来说明翻转课堂理论视角下的高职英语教学改革及其相关问题.