【摘 要】
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为了增强学生自主学习的意识,提高学习效率,全面提高学生的综合素质,作者通过多年的实践与探究,研究出了一套适合本学科特点和学情的课堂教学模式,它具体分为以下几个过程:“
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为了增强学生自主学习的意识,提高学习效率,全面提高学生的综合素质,作者通过多年的实践与探究,研究出了一套适合本学科特点和学情的课堂教学模式,它具体分为以下几个过程:“创设情境,提出问题一自主学习,夯实基础—合作探究,整合提升一当堂检测,收获成功.”实践证明,这种课堂教学模式深受学生和老师的喜爱,同时也收到了良好的教学效果.
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