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德育课是基础教学课,是学校实施素质教育,培养学生健全的人格和品格的重要途径和载体。但学生普遍不喜欢上思想品德课,极大地影响德育课的教学效果,更难以实现德育课的智育和德育双重功能。本文针对目前思想品德课低效性的现状提出通过树立现代德育教育理念,激发学生学习兴趣,从而提高思想品德课的教学效果。
谈谈德育课学习兴趣的激发和培养
【摘 要】
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德育课是基础教学课,是学校实施素质教育,培养学生健全的人格和品格的重要途径和载体。但学生普遍不喜欢上思想品德课,极大地影响德育课的教学效果,更难以实现德育课的智育和
【机 构】
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河南省工商行政管理学校
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年23期
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