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宿豫丁嘴金针菜生产系统是以金针菜生产为核心的农业系统,于2020年入选第五批中国重要农业文化遗产。金针菜作为中国原产作物,在漫长的历史时期内经历了由观赏植物到药用植物、再到食用蔬菜的转变。而江苏宿豫丁嘴地区凭借良好的自然条件、社会环境不仅成为金针菜的重要产地,而且进一步发展形成了以金针菜生产为核心的宿豫丁嘴金针菜生产系统,传承至今。本文拟以金针菜在中国种植历史以及角色的转变为背景,通过分析宿豫地区自然、经济、文化等条件,挖掘金针菜生产系统经济、生态、文化等方面的价值。
作为最古老的节气之一,夏至兼具“节气”和“节日”的双重身份,其文化表现形式与相关社会实践遍布在信仰与民间禁忌、饮食与食物制作、生活与农事民俗等多个领域。作为活态文化传统,夏至节俗伴随着地域的转换、时代的变迁,构筑起了纷繁绚烂的文化图景,但无论如何变幻,其演化的内在逻辑始终是以构建“人与自然和谐共生”的生产生活模式为中心,体现着科学精神与人文关怀的对话与融汇,是能够持续为人类社会可持续发展提供滋养的优秀文化遗产。
中国的土地曾几乎完全被森林覆盖。然而,在漫长的时间历程中,这些森林在农业、工业的扩张下不断缩小,以便为人类腾出土地。[1]研究中国环境史的外国学者马立博注意到,曾在中国土地上自由活动的虎,如今已大量消失,且其分布范围“与中国的边境线是如此重合,并非偶然”[2]。这说明,森林与人类社会之间存在着极为深层、复杂的联系。
【摘 要】笔者作为高校共青团工作人员,在工作实际中,就当前青年大学生受教育体制及社会大环境的影响下,部分呈现功利、不诚信、缺乏信仰、急功近利等面貌,亟待将传统文化融入到大学生的思想教育工作中,对大学生进行正确的思想引导,树立正确的价值观。  【关键词】传统文化;大学生;思想教育;价值观  笔者在日常工作中,贴近青年,知青年需求,亦知青年之不足,在当前各类新媒体的网络自媒体时代,学生思潮受到强烈的冲
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【摘 要】在思想品德课教学中,要积极开展创新教育,转变教学观念,勇于创新,善于创新,活用教学方式,延伸、丰富教学内容,从学生实际出发,讲求实效。  【关键词】创新;教育;教学;意识;思维;素质;实效  与时俱进,开拓创新是时代的要求,思想品德课教学离不开创新。作为一名一线的中学思想品德课教师,应主动适应时代发展的要求,在思想品德课教学中积极开展创新教育,更自觉的去更新教育观念,转变教学行为。  一
期刊
受资本扩张影响,近代欧美社会曾掀起一股来华进行植物考察与采集的热潮。美国农业部植物病理学家、柑橘研究权威学者施永高(Walter Tennyson Swingle)也积极参与其中,但却有着与“植物猎人”的掠夺式采集完全不同的鲜明特点。本文基于对施永高个人档案及日记、笔记资料的整理,分析了促使施永高来华的动因,并对施永高3次来华进行植物采集考察的历史过程进行了详细梳理。通过对施永高与近代其他“植物猎人”的比较,总结了施永高采集活动的特点。最后,从近代中美农业发展的视角,肯定了施永高在近代中美种质资源调查
【摘 要】中日两国思想政治教育的目标、内容有很多相同之处,但在理论基础、内容体系、方式方法等方面也有很大不同。文章通过比较与分析,建议吸收和借鉴他国思想政治教育的成功经验,推动我国思想政治教育的改革和发展。  【关键词】思想政治教育;中国;日本;比较  中日两国在历史文化背景、社会意识形态、社会文化制度等方面存在着很大的差异。将两国的思想政治教育进行对比,能有效地推动我国思想政治教育的发展,适应时
期刊
【摘 要】随着互联网的发展和知识经济时代的到来,各国都在加紧培养高素质的创新人才。现阶段,高校在制定大学生创新发展计划时应该重视思想政治教育与创新教育的结合,培养出具备较高创新素质和创新能力,有坚定的社会主义信念的社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。  【关键词】思想政治教育;创新人才;大学生  一、当前高校在创新人才培养过程中的不足  我国的不断发展和对创新人才的重视,使得高校在培养创新人才过
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【摘 要】党的十八大以来,习近平站在新的历史起点上,对新形势下如何加强和改进党的建设,提出一系列新观点、新思路、新方法。着力于党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设等五方面对党的建设问题进行新的探索,将党的建设理论发展到一个新的阶段。系统梳理习近平的党建思想,对全面加强和改进党的建设具有重要的理论和现实意义。  【关键词】习近平;党的建设;反腐倡廉  党的十八大以来,习近平高度重
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【摘 要】教学设计在小学数学教学中有着非常重要的作用,能够有效明确教学目标和教学任务,从而为学生提供更加有针对性的教育思路。在本文中,我们将对小学数学课堂教学设计中的优势和不足进行分析,并探索教学设计的有效措施与方法。  【关键词】小学数学教学;课堂设计;优势;不足  在教学过程当中,教学设计的主要目标就是为了帮助教师确定想要学生达到的学习效果,并且对学生的学习水平进行判断,从而对教学活动的具体过
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