论文部分内容阅读
开展学前教育民俗文化课程是当代多元社会文化发展的必然要求，民俗文化一般涵盖了社会组织民俗文化、物质民俗文化、口头语言民俗文化以及意识形态民俗文化等。本文对民俗文化、学前教育民俗文化课程资源及其利用现状进行了文献调查，并提出关于合理运用学前教育民俗文化课程资源的几点建议。
关于合理运用学前教育民俗文化课程资源的思考
【摘 要】
：
开展学前教育民俗文化课程是当代多元社会文化发展的必然要求，民俗文化一般涵盖了社会组织民俗文化、物质民俗文化、口头语言民俗文化以及意识形态民俗文化等。本文对民俗文化
【机 构】
：
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认知兴趣和探究欲望。幼儿在科学活动中不仅能激发探索兴趣，培养科学探索能力与方法，还能培养良好科学探索习惯，而这种良好习惯的养
受我国外开放程度和国际影响力持续提升的影响，来华外国人群体数量日益增加，给城市人口和社会管理带来新挑战，迫切要求“国际性”城市作出积极回应。那么，在这一回应过程中，城市政
常州新北区中心幼儿园地处物产丰富的江南小镇，水稻、芦苇、葡萄园、无花果基地园等更显特色。只有充分挖掘本乡土的教育资源，带孩子们与社会、大自然亲密互动，为幼儿营造更为广
对于我国教师资格考核制度的发展现状而言，教师资格的制度考核是促进整个教师队伍发展的重要因素，同时也是提高整个教师队伍建设的重要手段。
一直以来,提高教学质量是每个教师必须不断加强的一项业务素质,只有教学质量提高了,才能更好地利用课堂时间,提高学生的学习效率.本文据此作了多方面论述,以供参考.
由于听力障碍儿童与正常的儿童存在一定的差异，因此在听力障碍儿童声母发音训练的过程中，也需要结合听力障碍儿童的实际情况和特点，灵活开展声母发音训练，真正使听力障碍儿童能够
党的群众路线是党的根本工作路线，在我们党的发展历程中有着不可代替的重要历史地位。大学生党员是党组织中的一员，是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，因此，在大学生
高校教研管理人员是高校管理的主体，他们的个人素质和工作能力决定了高校的管理水平，教研管理人员绩效考核是按照一定标准，考察学校对管理人员规定职责的履行程度，建立完善的绩效
民族地区由于社会经济等各方面的落后性，科普事业不可避免的具有艰巨性。但科普事业自身具有的外溢性又使民族地区科普事业的大发展具有更重要的现实意义。民族地区科普惠农作为科普事业的一部分，实施六年来取得了巨大的成绩，起到了很好的科普示范带头作用。但由于民族地区行政、社会环境及人文素质等多方面的特殊性，科普惠农的长效性不足。必须要从民族地区科普工作的思路、模式等各环节入手，构建切实可行的民族地区科普惠农长
本文通过讨论该课程教学实效性路径选择的时代背景和逻辑起点，从教学内容、教学方式等方面确证马克思主义基本方法的有用性，逐渐树立对马克思主义的信仰。