【摘 要】
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有效性教学理念的根本出发点和现实落脚点,都是为了培养和提升学生的学习能力,这与新实施的初中数学新课程标准要求“相吻合”。初中数学教师在数学课堂教学中,要紧扣教学要
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有效性教学理念的根本出发点和现实落脚点,都是为了培养和提升学生的学习能力,这与新实施的初中数学新课程标准要求“相吻合”。初中数学教师在数学课堂教学中,要紧扣教学要素特性,坚持与学生主体特性相结合、坚持与教师主导特性相结合、坚持与学科特性相结合,实现教学活动中“质与效”的成果“最大化”。
Effective teaching philosophy of the fundamental starting point and the reality of the foothold, are to train and enhance students’ learning ability, which is consistent with the new implementation of the new mathematics curriculum standard requirements . In mathematics classroom teaching, junior middle school mathematics teachers should stick to the characteristics of teaching elements, insist on the combination with the main characteristics of students, insist on the combination with the dominant characteristics of teachers, insist on combining with the characteristics of the subject and realize the teaching of “quality and efficiency” The result of “Maximize ”.
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