【摘 要】
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21世纪的社会是文化渐变多元,环境日趋复杂,知识总量几何递增,科技发展一日千里的社会,这些对基础教育提出了全新的挑战.而我们的教育长久以来只重视知识的传授,却忽略对学生
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21世纪的社会是文化渐变多元,环境日趋复杂,知识总量几何递增,科技发展一日千里的社会,这些对基础教育提出了全新的挑战.而我们的教育长久以来只重视知识的传授,却忽略对学生动手能力和实践能力的培养,剥夺了学生自主学习的权利,导致学生能够应对考试,却在解决实际问题时束手无策.新课程要求教师唤醒学生的自主意识,帮助树立自信;激励他们勇于质疑,敢于表现,培养独立人格;
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