论文部分内容阅读
引导孩子科学支配时间
“双减”政策出台后,学生作业负担减轻了,自己可支配的时间增多了。但一些教师、家长一时竟不知道怎么办,有的采取“放养”,有的干脆自己加作业,生怕孩子一闲下来,就“跑野了”。
这是因为被应试教育牵着走的时候,时间都被刷题、考试填满了,教师、家长和学生没有学会支配时间。而现在需要我们从更高的格局来看待支配时间问题。
“双减”政策出台后,学生作业负担减轻了,自己可支配的时间增多了。但一些教师、家长一时竟不知道怎么办,有的采取“放养”,有的干脆自己加作业,生怕孩子一闲下来,就“跑野了”。
这是因为被应试教育牵着走的时候,时间都被刷题、考试填满了,教师、家长和学生没有学会支配时间。而现在需要我们从更高的格局来看待支配时间问题。