【摘 要】
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剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史,作为传统的民间技艺,它受到了许多人的喜爱,剪纸艺术能不能在幼儿园进行传承与发展呢?带着这一问题,我们课题组根据我园幼儿的
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划研究课题“民间手工艺在幼儿园混班区域游戏的实践研究”(立项批准号:FJJKXB17-300)的阶段性成果
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剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史,作为传统的民间技艺,它受到了许多人的喜爱,剪纸艺术能不能在幼儿园进行传承与发展呢?带着这一问题,我们课题组根据我园幼儿的实际情况进行课题研究《民间手工艺在幼儿园混班区域游戏的实践研究》,我们通过跨班自主游戏的方式为幼儿打造一个自由、自主、创造的剪纸区域空间,让幼儿通过折折剪剪,从而加深对民间剪纸技艺的认识与了解,促进民间剪纸艺术的传承与发展。
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