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以校本课程《跨文化交际》为例,探讨了如何在课堂上培养学生的跨文化意识,进而形成跨文化品格.同时指出培养内容主要有两个方面:中国对西方文化的接受;西方对中国文化的接受.
跨文化意识在课堂中的培养 ——以校本课《跨文化交际》为例
【摘 要】
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以校本课程《跨文化交际》为例,探讨了如何在课堂上培养学生的跨文化意识,进而形成跨文化品格.同时指出培养内容主要有两个方面:中国对西方文化的接受;西方对中国文化的接受.
【机 构】
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江苏省常州市勤业中学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年12期
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