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探讨战后发达国家高校的课程改革，研究其得失，揭示其发展动向，可以为我国高等学校正在进行的课程改革提供借鉴和参考
国外课程改革的动向、经验和启示
【摘 要】
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探讨战后发达国家高校的课程改革，研究其得失，揭示其发展动向，可以为我国高等学校正在进行的课程改革提供借鉴和参考
【机 构】
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洛阳师专
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1998年3期
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