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小学英语教师专业化发展是乡镇教师教育改革的发展趋势之一。然而在实际的发展过程中，乡镇小学英语教师的专业化受到了一些因素的制约。本文分析了赣州市乡镇小学英语教师的现状，指出制约英语教师专业化发展的因素，并对赣州市乡镇小学英语教师专业化发展的策略进行探究。
乡镇小学英语教师现状及其专业化发展——以赣州市为例
【摘 要】
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小学英语教师专业化发展是乡镇教师教育改革的发展趋势之一。然而在实际的发展过程中，乡镇小学英语教师的专业化受到了一些因素的制约。本文分析了赣州市乡镇小学英语教师的现
【机 构】
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江西省赣南教育学院外语系,江西赣州I,341000
【出 处】
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文艺生活：下旬刊
【发表日期】
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2011年10期
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