【摘 要】
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以医学院校为例,探讨公共英语教师向医学英语教师转型遇到的瓶颈问题,并提出教师成功转型的应对策略,以期能为医学院校以及在摸索中的ESP教师发展提供一定的参考。
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以医学院校为例,探讨公共英语教师向医学英语教师转型遇到的瓶颈问题,并提出教师成功转型的应对策略,以期能为医学院校以及在摸索中的ESP教师发展提供一定的参考。
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