【摘 要】
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在小学教育阶段,学生的思维发展还处于比较低级的阶段,大部分学生在学习中呈现出明显的兴趣化和被动性特点。受到外界客观环境的影响,小学生的思维水平、学习能力和价值观念
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在小学教育阶段,学生的思维发展还处于比较低级的阶段,大部分学生在学习中呈现出明显的兴趣化和被动性特点。受到外界客观环境的影响,小学生的思维水平、学习能力和价值观念都不尽相同,要立足于学生的全面、长远发展,务必要抓住学生的兴趣点,激发学生的学习热情和知识探究欲,让学生更加积极、主动地参与到教学活动中,充分激发学生的学习潜能和主观能动性,变被动为主动,培养学生的数学思维与核心素养。
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<正> 首先要说明满清政府怕中国人民和外国接触,并不是认为外国比中国进步;相反的它是把外国看作野蛮落后的国家,一切都不如中国。因为处在封建社会的满清统治者,对于世界情况,是闭塞无闻,盲目自大的。把全世界看作不单是环绕着中国,而且是隶属于中国的外藩,并不承认中国以外还有同等的国家,满清皇帝以外还有同样的帝王,只有自己是至高无上的,蛮夷小邦,何能和中国相比。清朝修明史外国传的时候,就斥利玛窦的「万国全图」说天下有五大洲是「荒渺莫考」。除了一个大清「天朝」和大清皇帝以外,其余「红毛」「白夷」,都是
<正> 一中國史學者向來對於種族與民族沒有明確的科學概念。資產階級學者從民族主義的立場出發,把民族看作永恆存在的人們生活共同體,卻不是看作社會歷史發展一定階段的産物。例如孫中山先生解釋民族構成的因素,爲血統、語言、宗教、風俗、生活等,他不但忽略了民族形成與資本主義制度發展之連繫性,而且把血統列爲民族構成的因素之一,把種族與民族混淆起來,把民族看作種族或部落組織的延續與擴大,這樣,也就是說民族是永恆存在的東西或超歷史的範疇了。到了蔣匪幫反動派政權建立以後,中國封建法西斯的大漢族主義者,更否認了
<正> 自從三反思想改造以後,提高教學贊量,已經成為一般教帥和學生共同的迫切要求。拿歷史教學來說,大家都感覺老一套是不行了。學生紛紛提出意見,教師也焦急着想要改進。然而始終在原來水平上轉圈子,教學質量總是提不高者,我想來想去,認爲主要還是是個理論學習問題。一般的講,在史料方面,雖然也不是沒有問題,然而似乎還不算太
<正> 鲍纳第(Buonarrotti’一七六一——一八三七)生于意大利之比萨(Pisa)城,殁于巴黎。为法国一七八九年资产阶级革命的参加者。其思想最初接近于雅各宾派,雅各宾专政失败后,转变为巴贝夫主义者。巴贝夫死后,他仍继续着巴贝夫的革命精神,为实现巴贝夫主义而斗争。参加夺取巴斯的监狱斗争的巴贝夫,在一七九四年九月创办第一份鼓吹共产主义的报纸「自由新闻」,后改名为「人民论坛」。同时在他所
胎膜早破与孕期阴道感染的关系广州市东山区人民医院（５１００８０）朱国平胎膜早破（ＰＲＯＭ）是引起早产、羊水过少、母儿感染、胎儿窘迫及使剖腹产率增高的主要因素。ＰＲＯＭ占分娩总数的１０％［１］，作者总结了１９９３年元月～１９９５年
尖端扭转型室速的分型与治疗江苏省兴化市人民医院（２２５７００）许琳，张筱霖尖端扭转型室速（ＴｄＰ）是一种特殊类型的快速心律失常，它不同于一般的室性心动过速（ＶＴ），也不同于心室图动（ｖＦ），在病因、发病机制、诊
<正> 本院外科在近3年来做胃大部份切除术340例中,发生早期常见并发病24例。现总结如下: 全部病例均用B-Ⅱ式,半口结肠前顺行吻合,缩小胃小弯,男252例,女88例;35～66岁占83％。其
<正> 太平天国骁将,捻军的杰出领导者--遵王赖文光,八十六年前(一八六七)在江苏扬州,被反革命武装集团淮军华字营统率者吴毓兰所杀害。那一把屠杀革命烈士的血腥屠刀,始终被保存在他的子孙手里,这一次终被安徽文管会所发现,现陈列于合肥逍遥津内。吴毓兰及其乃兄吴毓芬,系安徽合肥东乡六家畈村人。当太平军由广西首义向大江南北岸大进军时,他们兄弟俩是合肥东乡的大地主,掌握地方的地主武装。在满清政府与曾国藩的号召下,他们扩大了地主武装(团练),展开对风起云涌的革命群众,进行血腥的镇压舆屠杀。利用地痞、流氓
大肠重复癌９例临床分析广州市越秀区第二人民医院外科（５１００３０）黄徽奎大肠癌是常见恶性肿瘤之一，大肠癌病人中约有２％～１２．３％的病人患有大肠重复癌（１）。大肠重复癌分为：同时性重复癌（ｓｙｎｃｈｒｏｎｏｕｓｃａｒｃｉｎｏｍａｓ简称ＳＣ）和异时性重...
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