【摘 要】
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面对中考,物理教师通常会提前准备一段时间,为学生进行物理总复习。如何通过再设计和再创造所教授的物理内容,促使学生再学习,达到对知识的再记忆、再理解、再整合、再迁移,
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面对中考,物理教师通常会提前准备一段时间,为学生进行物理总复习。如何通过再设计和再创造所教授的物理内容,促使学生再学习,达到对知识的再记忆、再理解、再整合、再迁移,并且重新构建知识框架呢?结合多年的教学实践,笔者发现,应用发散式复习法,可以有效提高初中物理总复习的效率。一、提高初中物理总复习效率的举措1.认识铭牌
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