论文部分内容阅读
学生的学习效率是衡量教师教学水平的重要标准,所以教师在教学的过程中应该积极转变传统的教学方法,以提高自身教学质量.本文根据新课标的有关内容就如何提高初中英语的课堂教学质量提出了有关策略,希望对教师的教学方法转型发展能够有所帮助.
新课标下如何提高初中英语教学质量研究
【摘 要】
：
学生的学习效率是衡量教师教学水平的重要标准,所以教师在教学的过程中应该积极转变传统的教学方法,以提高自身教学质量.本文根据新课标的有关内容就如何提高初中英语的课堂
【机 构】
：
贵州省罗甸县边阳镇栗木中学 550100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
“区域认知”是初中历史与社会学科最重要的核心素养之一,区域的空间概念是培养学生“区域认知”学科素养的基石.学习“区域认知”应以地理的空间概念为先导,明确区域的空间
小组合作学习是由学生共同参与完成一定内容的学习和掌握,依据《英语课程标准》的要求,提倡老师采用任务型教学和小组合作学习模式作为当代主流教学理论与策略,这种学习方式
在高中数学学习中,有以下几个核心素养,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等,教师着重于学生数学核心素养的培养,有利于学生高中数学学习成绩
在全球一体化的背景下,掌握一门外语是适应现代社会需求的重要技能.作为全世界使用国家数量最多的语种,英语也越来越受到国内教育界的重视.初中教育对初等教育有着承前启后的
大自然神奇造化,勤劳智慧的我国古代工匠,更是匠心独具。不信,你就到承德避暑山庄走走。当明月高悬的时候,你到文津阁的临水栏杆前观望,下面的水池中有两轮明月的倒影。只不
在海边,人们有时可以看见绿色的太阳光。一位绿色太阳光的目击者曾经这样描述:“在1923年—1924年间,我在亚得里亚海上见到绿色太阳光近百次。在黄昏时候,如果地平线十分清楚
高中数学是处于九年义务教育之外的数学学科,也是基础数学的教学基奠,再加上数学学科具有一定的逻辑性,高中数学已经进入较高难度的数学学习阶段.在高中数学的教学中,许多教
因为每个小学对英语的重视程度不同,导致初中生的英语水平变得参差不齐.因此,初中英语老师需要根据学生们的能力不同来进行分层教学,这样可以让学生更加容易地跟上老师所讲的
高中生物是高中教育重要的基础课程,也是高考中的考试科目,除此之外生物更是和我们的生活息息相关,由此可见高中生物对于学生发展的重要性.但是如今高中生对于生物的学习兴趣
地理教学需要通过营造浓厚的问题情境氛围,养成学生强烈的问题意识,培养学生探究和解决问题的兴趣.新课程强调要改变传统的学习方式,关键就是通过探究发现和自主学习来生成问