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不同的教学方案会交叉刺激学生的各种感觉器官,让学生耳闻目睹、身临其境、积极参与、合作探究,这不但有助于向学生传授知识,而且还能够拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣.
新课改下高中历史教学探究
【摘 要】
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不同的教学方案会交叉刺激学生的各种感觉器官,让学生耳闻目睹、身临其境、积极参与、合作探究,这不但有助于向学生传授知识,而且还能够拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教
【机 构】
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山西省运城市临猗中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年10期
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