小学劳动技术教育和综合实践活动的有机整合

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tswdforu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程教育改革的全面落实,小学劳动技术教育已实现积极性发展,其目的是增加学生参与劳动的机会,提升学生的劳动意识,培养学生的劳动能力.从当前小学教育的现状来看,劳动技术教育的实效性仍需提高.本文通过对小学劳动技术教育现存问题进行探究,并提出相关发展性建议.
其他文献
教学方法包括教师的教法和学生的学法,是教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教和学相互作用的活动方式的总称。教师教的活动方式即教法,学生学的活动方式
兴趣是最好的老师,为了能够提升教学效率,需要从激发学生学习兴趣出发,进而提升学生学习效率,从而提升教学质量.对于小学数学这门课程来说,其抽象、枯燥的数学概念与公式会使
期刊
公司安全生产部门的经理伯尔尼,怎么也没有想到,在工作日的上午10时55分,当他走进卫生间,迎接他的竟然是一把乌黑发亮、精致小巧的左轮手枪.
期刊
中国的经济快速发展,综合国力增强,人们的生活水平得到明显改善,人们对于我国教育发展方向更加关注,其中,初中教育作为我国教育体系中的重要组成部分,对学生今后的发展有极其重要的
期刊
期刊
新课标背景下的小学数学课堂,要求教师在教授学生数学知识的同时,培养学生的数学思维和学习能力等.为此,小学数学教师需要在课堂教学中,采用多样化的教学方法,突出学生的教学
期刊
期刊