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兴趣是最好的老师,为了能够提升教学效率,需要从激发学生学习兴趣出发,进而提升学生学习效率,从而提升教学质量.对于小学数学这门课程来说,其抽象、枯燥的数学概念与公式会使大部分小学生感到头疼.为此,需要引入“快乐教学”观念,通过在小学数学教学中引入游戏,进而让小学生在快乐的游戏中去学习数学知识,从而提升对学习数学的兴趣.