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高中数学核心素养教育观落实对策要重视转变观念,实现教师思想教育;全面备课,设计核心素养目标;建立模式,联系实践进行教学,将关注的焦点从以往的能否取得好的成绩,转变到学生能否具有良好的核心素养以及综合实力.本文分析了高中数学传统数学教学存在的问题,提出了高中数学核心素养教育观的落实对策.
高中数学核心素养教育观落实对策研究
【摘 要】
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高中数学核心素养教育观落实对策要重视转变观念,实现教师思想教育;全面备课,设计核心素养目标;建立模式,联系实践进行教学,将关注的焦点从以往的能否取得好的成绩,转变到学
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年35期
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