【摘 要】
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究竟有没有天才？“天才”二字到底应该怎样理解？如若认为人的知识、才能不是后天获得的，而是一出娘胎就有的，所谓“生而知之”、无师自通，无疑，这种“天才”是根本不存在的。我们既
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究竟有没有天才？“天才”二字到底应该怎样理解？如若认为人的知识、才能不是后天获得的，而是一出娘胎就有的，所谓“生而知之”、无师自通，无疑，这种“天才”是根本不存在的。我们既反对这种唯心主义先验论的“天才论”，又承认有天才的存在。所谓天才就是比较聪明一点，指的是个人的天赋。革命导师马克思、恩格斯就承
Is there a genius? How should the “genius” be understood? If we think that people’s knowledge and talents are not acquired after birth, they are born out of the womb, and the so-called “birth and knowledge” and self-discipline without a teacher, no doubt, this “genius” does not exist at all. We are both opposed to the “genius theory” of this idealist transcendentalism and also recognize the existence of genius. The so-called genius is a little smarter, referring to the individual talent. The revolutionary mentor Marx and Engels inherited
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动词的三个附类是：判断词、能愿动词、趋向动词。
The three types of verbs are: judgment words, wishful verbs, and directional verbs.
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