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对普通高校特殊群体学生体育教学进行分析后，提出了目前存在的问题，结合当今教育和社会的需求和发展趋势提出了“Inclusive sport”的体育教学理念，并对其产生背景，构建所涉及课题、构建阶段进行了分析。
普通高校特殊群体学生“Inclusive sport”创造的构想
【摘 要】
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对普通高校特殊群体学生体育教学进行分析后，提出了目前存在的问题，结合当今教育和社会的需求和发展趋势提出了“Inclusive sport”的体育教学理念，并对其产生背景，构建所涉及课
【机 构】
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南京大学体育科学研究所
【出 处】
：
内蒙古体育科技
【发表日期】
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2011年1期
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