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臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”品读名著，如与一位好友倾心。初中生正处于阅读积累的黄金期，作为语文教师要努力成为学生名著阅读的引路人，发挥教师主导作用，以导促学，不断探寻初中语文名著导读教学的有效路径，使学生在名著阅读中获得丰润的滋养。下面以《骆驼祥子》为例，简要阐述初中语文名著导读教学的有效路径。