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【摘 要】
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表演游戏是幼儿园创造性游戏之一，它可以培养幼儿的审美能力、表现能力和创造能力，“大舞台”表演区的设置为幼儿进行表演游戏提供了便利和保证。本学期，我们以“大舞台”表演区为平台，通过重建发展，形成相互关联的游戏网络，促使不同游戏区域的流动融通，使得“大舞台”表演区这种旧有的形式不断获得源头活水，产生新的魅力，也为提高幼儿的游戏水平和各种表演能力探索出了一条可行的路径。 一、“大舞台”表演区前期的原生
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2017年11期
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