【摘 要】
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新课程十分重视学生的生活实际,要求教学能以最佳的日常实际问题为背景,去构建丰富多彩的数学问题,激发学生学习数学的兴趣和欲望。为此,在教学中,我们要精心设计生活化的数
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新课程十分重视学生的生活实际,要求教学能以最佳的日常实际问题为背景,去构建丰富多彩的数学问题,激发学生学习数学的兴趣和欲望。为此,在教学中,我们要精心设计生活化的数学问题,让同学们从熟知、现实的生活问题中,去拓展他们学习视野,使他们产生亲近感,
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