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有效设问,事半功倍 ——初中物理课有效教学研究
有效设问,事半功倍 ——初中物理课有效教学研究
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcwf2009
【摘 要】
:
提问与回答是课堂教学的核心部分,但却很多教师只把提问当成活跃气氛提高学生注意力的手段.其实有效的提问让学生产生思维的碰撞,才是课堂教学的核心所在.
【作 者】
:
杜迎盈
【机 构】
:
广州市番禺区市桥星海中学 广东广州 510000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2016年25期
【关键词】
:
学习能力
有效设问
课堂教学
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提问与回答是课堂教学的核心部分,但却很多教师只把提问当成活跃气氛提高学生注意力的手段.其实有效的提问让学生产生思维的碰撞,才是课堂教学的核心所在.
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