浅谈初中思想品德课案例教学法的尝试

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所谓案例教学,顾名思义,就是在教学的过程中以具体事例加以说明,教学内容变得更加生动,从而达到更好的教学效果。最近,案例教学法在新一轮的课改中更得到了学者的广泛认可,学者们认为,案例教学法可以有效地诱导和启发学生理解教材内容,并且使教师的角色发生了根本性的转变,教师不再仅仅是知识的传输者,而是教学过程中的合作者和领导者,通过这种教学方式,真正在课堂上达到了以理明人、以情感人的效果,把案例教学法在素质教育中发挥的作用发挥到了极致。 The so-called case teaching, as its name implies, is explained by concrete examples in the process of teaching. The teaching content becomes more vivid, so as to achieve better teaching effect. Recently, the case teaching method has been widely recognized by scholars in the new round of curriculum reform. According to scholars, the case teaching method can effectively induce and inspire students to understand the teaching material and fundamentally change the role of teachers , Teachers are no longer just the transmission of knowledge, but the collaborators and leaders in the teaching process. Through this teaching method, teachers can really reach the goal of using the case teaching method In the quality of education played a role played to the extreme.
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