【摘 要】
：
在研究和解决数学问题时,依据具体问题背景或情形;或根据数学对象本质属性的相同或不同,将对象区分为不同种类,然后逐类进行研究或解决,这就是分类讨论思想.分类讨论思想体现
论文部分内容阅读
在研究和解决数学问题时,依据具体问题背景或情形;或根据数学对象本质属性的相同或不同,将对象区分为不同种类,然后逐类进行研究或解决,这就是分类讨论思想.分类讨论思想体现了化整为零、各个击破.聚零为整的解决问题的策略.分类讨论的原则是不重不漏,主次分明,不越级讨论.无论是理解数学概念,学习数学公式、定理,
In the study and solution of mathematical problems, according to the specific problem context or situation, or according to the same or different nature of the mathematical object, the object is divided into different categories, and then study or solve class by class, which is the classification of thinking. Reflects the whole zero, each break.Zone zero for the whole problem-solving strategy.Discussion the principle of principle is not important, leaked, no more discussion.No matter to understand the concept of mathematics, learning mathematical formulas, theorem,
其他文献
2007年8月11日,江苏省南京市各大报纸都在要闻版刊登消息,青年慈善家陈光标又向江苏省光彩事业促进会捐赠现金1000万元,汽车30辆,电脑1000台,彩电500台,折合人民币2460万元,
瑞典特种化学品公司Perstorp公司计划在2011年开始在中国建造一套脂肪族多异氰酸酯装置,以增加在那里的产能。该公司称,它已开始寻找最佳的
Perstorp, a Swedish specialty
目的观察表皮生长因子受体反义寡核苷酸经转染后,在胶质细胞中的通透性及稳定性表达. 方法将异硫氰酸荧光素标记的硫代磷酸化修饰型及未修饰型的表皮生长因子受体反义寡核苷酸经阳离子脂质体介导或直接转染胶质细胞,分别于15、30 min、1 h后在荧光显微镜下观察胶质细胞中荧光分布情况. 结果直接转染,修饰型及未修饰型表皮生长因子受体反义寡核苷酸30 min时少数胶质细胞胞浆可见点状荧光分布,4 h后,近5
“老师,李睿在地理课上吃东西,被老师发现批评一顿,他和老师差点儿打起来,地理老师被气坏了。”中午第三节课刚下课,值日班长跑来向我报告。我迅速到教室门前转了下,见李睿宁
在水溶液中采用NiCl2.6H2O与吡啶-2,6-二甲酸(H2PDC)和1,10-菲啰啉(phen)反应生成了配合物[Ni(phen)2(H2O)2][Ni(PDC)2].7H2O.通过元素分析和单晶X射线衍射对生成的配合物进
《怪物》推荐指数:★★★★☆导演:奉俊浩主演:宋康吴裴斗娜朴海日边熙峰故事介绍:康斗是个平凡得不能再平凡的男人。他早年丧妻,带着女儿玄舒与家人一起生活。康斗的父亲熙
中国和印度都是文化最古老的国家,也都是世界上人口最多的国家。两个国家都有两千多年的文字记载的历史。将近三千公里的边界从地理上把这两个伟大的国家连接在一起,超过三
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
尽管文德斯的《德州巴黎》(Paris,Texas)更为知名,但是在影迷心中,这部随性之至,仅花11周就拍摄完成的《公路之王》(King of the Road)
Although Wendes' Paris and Texas a
本刊讯:由中国化工信息中心主办,《现代化工》期刊社承办,中国系统工程学会过程系统工程专业委员会、中国仪器仪表学会MES生产执行系统分会、清华大学过程控制工程研究所、清