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本文基于对我国高校构建德育评价体系的基础的分析,列举出了目前我国高校在构建德育评价体系过程中所存在的问题,客观上与我国现行的教育体制相关,主观上与教师和学生的思想与方法相关。针对这些现实问题,本文提出了提高我国高校构建德育评价体系的方法,主要是从学生角度出发、精心打造特色教案、全面提升自身素质以及重视德育教育集思广益。以期通过本文的研究能够对高校德育评价体系的构建有所助益。