【摘 要】
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心理学家布鲁纳认为:“最好的学习动机是学生对所学内容产生深厚的兴趣。”小学阶段英语学习的主要任务是激发学生学习英语的兴趣。但在实际的教学过程中,我遇到很多学生,他
【机 构】
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山东省潍坊市坊子区坊子工业发展区李家庄小学,
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心理学家布鲁纳认为:“最好的学习动机是学生对所学内容产生深厚的兴趣。”小学阶段英语学习的主要任务是激发学生学习英语的兴趣。但在实际的教学过程中,我遇到很多学生,他们学习英语的兴趣不高,在课堂上或是开小差,或是窃窃私语。因此,我针对这一问题进行了认真探索。我认为激发学生的学习兴趣,提高学习效率,可以从以下几个环节入手。一、丰富多彩的课前准备,引趣开讲良好的开端是成功的一半。一节课的开始是整堂课的第一
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