【摘 要】
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写作是小学语文教学的重要组成部分,第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”.写作是学生表情达意、认知世界的综合体现,也是教学的重难点.rn尽管教师花费了大量的时间
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写作是小学语文教学的重要组成部分,第一学段为“写话”,第二、第三学段为“习作”.写作是学生表情达意、认知世界的综合体现,也是教学的重难点.rn尽管教师花费了大量的时间与精力进行写作教学,但教学效果甚微,学生习作能力的提升成为语文教学的重难点.究其原因,主要是习作教学没有系统的课程体系,教与学缺乏明确的目标定位.
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