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【摘 要】
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初中英语语法教学应在学生感兴趣的语境中,提供让学生接触、理解、体验、和归纳的教学素材,鼓励学生通过观察去发现,在语境中操练,然后再适当进行自主归纳和总结,最后检测并
【机 构】
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张家港市晨阳学校
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2016年10期
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