【摘 要】
:
摘要:本文以三个活动为例,阐述了教师应如何做到“让教育回归自然”,如何让孩子们在阳光里享受大自然的本真,如何让孩子们去尝试,去培养孩子们的兴趣,去激发孩子们的求知欲。 关键词:教育回归自然;激发兴趣 中图分类号:G612文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)01-108-1 作为一名幼儿教师,我时常感慨現在的孩子被电子、塑料玩具剥夺了童年,被电视、电脑锁住了脚步。我不知道这
其他文献
摘 要:实验教学是初中物理教学的主要内容,是培养学生学习兴趣的主要教学方法。初中物理实验教学增加了学生对抽象物理知识的具体运用机会,改变了传统黑板式的物理教学模式,极大提高了学生学习的积极性,有助于学生创新思维能力的提高。本文就初中物理实验教学的创新思维活动的开展进行分析,帮助他们提高学习成绩和增加知识。 关键词:初中物理;实验教学;思路方法 中图分类号:G633.7 文献标识码: A 文章编
摘要:本文通过体育课堂教学中出现高耗低效现象,分析并找出其中原因,提出了改变高耗低效的措施和方法,并提出相应的建议,仅供广大体育教师作为参考。 关键词:生本化;体育教学;高耗低效;对策 中图分类号:G633.96文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)01-072-1 “生本课堂”是一种新提出的教学形态。首先,生本课堂是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂;其次,生本课
摘要:想象作文,就是要求学生在现实生活的基础上开展合理想象,写出具有较强幻想色彩的作文来。小学生想象力丰富,适合进行想象作文的训练。要让学生写好想象作文,首先要注意想象大胆而合理,然后是描述具体而鲜活,最后更要做到抒发情感真挚而美好。想象来源于生活,只要学生经常进行思维训练,留心观察生活细节,多多感受生活的美好,必能写好想象作文。 关键词:形式;想象作文;想象;描述;抒怀 中图分类号:G623
摘要:艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中,我们应该充分相信学生,不要轻信否定学生的创作成果,应最大限度为学生提供宽松的环境,释放学生的‘第三只手’,创造一个又一个生命奇迹。 关键词:课程统整;小学;音乐;赏析教育 中图分类号:G623.71文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)24-051-1 无论是一棵大树,还是一朵小花,最初的生命都是一颗小小的
从“东方红,太阳升”到“你是我的小呀小苹果”,哈尔滨60岁的梁女士不分早晚,只要有空,就会提着自己的便携音箱到附近广场一展歌喉,有时还会叫上三五好友,你唱一曲黄梅戏,我来一首新京剧,载歌载舞,不亦乐乎。梁女士表示,唱歌没有固定时间,没有着装要求,也没有人数限制,“兴致一来,叫上好朋友,就能来一场想唱就唱的演唱会。” 国家老年医学中心、北京医院于普林教授表示,中老年人喜爱唱歌是件好事。已有众多研究
在北方,冬季是蔬菜的淡季,虽然大棚种植等技术一定程度上丰富了人们的饭桌,但在北方农村,每逢冬天吃得最多的还要属大白菜,把收获的大白菜储存到地窖里也似乎已成为习惯。 平凡的“菜中之王” 大白菜虽然平凡,但它营养丰富,国画大师齐白石先生有一幅写意的大白菜图并题有——“牡丹为花中之王,荔枝为百果之先,独不论白菜为蔬之王,何也?”于是白菜“菜中之王”的美名不胫而走,流传开来。 大白菜除含糖类、脂肪、
原发性骨质疏松症是随着年龄增长而发生的一种生理性、退行性病变。当前,由于人们饮食结构的改变和忙于工作,运动减少,该病发病率呈上升趋势。该病是一种无法抗拒的自然规律,要完全治愈较为困难,我们曾用河车大造丸加减进行治疗,有效地延缓了患者骨质疏松症的发生,取得了较好效果。 本病多见于中老年人群,好发于负重关节及活动量较多的关节(如颈椎、腰椎、膝关节、髋关节等)。过度负重或使用这些关节,均可促进退行性变
高血压是脑卒中(中风)的首要危险因素。在各种引起脑卒中的常见原因中,由高血压引起的脑卒中,占一半以上。目前,卒中已成为世界第二大死因,仅次于缺血性心脏病。在6月24日世界卒中日到来之际,本刊请中国卒中培训中心主任赵性泉教授谈谈—— 采访开始,赵教授首先给记者看了一组数字: 5倍——高血压患者发生脑血管病的机会是血压正常人群的5倍以上; 1.6亿——我国有1.6亿高血压患者,成为卒中发生的
它的直径只有70纳米,1000个重叠在一起,才能被人看到;它没有双腿,但一个喷嚏就可以使它以167公里的时速传播,1秒钟内就可以达到6米以外的地方——它令世界感到恐慌,它就是今年新流行的甲型H1N1流感病毒。 最近,甲型H1N1流感病毒在全球肆虐,让人们在慌乱之余也有一丝好奇:到底什么是甲型H1N1病毒?它又是怎样在人与人之间传播的呢? 病毒的真面目 病毒是自然界非常低级、简单、
关于二甲双胍的剂量,临床研究显示,其常规剂量在500~2000mg/日,成人普通片可用的最大剂量为2550mg/日,最佳有效剂量为2000mg/日。缓释剂型推荐最大用量为2000mg/日。本药可用于10岁及以上2型糖尿病儿童或青少年,每日最高剂量不超过2000mg,不推荐用于10岁以下儿童。对于肾功能正常的老年2型糖尿病患者,二甲双胍仍是一线首选用药,并没有具体的年龄限制。 临床上,常有患者咨询