【摘 要】
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数学新课标下的高中数学数学学习,提出了“数学运算,数学建模,数学抽象,数据分析,直观想象,逻辑推理”等六大核心素养, 所有数学核心素养的培养都离不开阅读,因为数学语言包
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数学新课标下的高中数学数学学习,提出了“数学运算,数学建模,数学抽象,数据分析,直观想象,逻辑推理”等六大核心素养, 所有数学核心素养的培养都离不开阅读,因为数学语言包含有文字语言,符号语言,图形语言,在解决数学问题中,除了要实现这三者之 间的转化,还有公式,数字的信息,阅读就凸显它的重要性,阅读能力在立体几何中尤为突出,立体几何中强调直观想象和逻辑推理等核 心素养,学生需要读懂文字题目,看懂图,想象得出图,会作图,能用标准的符号,严谨的逻辑语言描述出来。因此,教师要让学生掌握 阅读立体几何问题的策略,提
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