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通过查阅文献资料、问卷调查、数据统计和访谈法等对川南健身气功的发展现状进行调查，从中发现存在的问题，针对这些问题提出解决办法，为川南健身气功的发展提供依据。川南地区健身气功困境对策研究 随着人民物质生活水平不断提高，人们对体育的认识发生了根本性的改变，参与体育的意识不断增强，渐渐把体育需求作为生活的一个重要方面。什么样的体育锻炼符合现在人的养生健身需求。健身气功是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目，是中华民族悠久文化的重要组成部分。它简单、安全、易学；具有健身养生，修身养性，防治疾病、促进康复，延缓衰老，益寿延年等功效。健身气功的推广和普及符合现在人的健身养生观念，是“全民健身，和谐社会”发展的需要。1研究对象与方法1.1研究对象。自贡、内江、泸州、宜宾地区健身气功练习者，指导员和管理者共计312人。1.2研究方法。专家访谈、实地调查、问卷调查和数据统计法。2结果与分析 2.1练习者的情况从调查结果来看，练习者基本情况：年龄50岁以上的占78%，30～50岁占22%；女性占84%；学历初高中的占67%。习练健身气功半年以下占21%，半年到1年占52%，1～3年占16%，3年以上的占11%。有82%的习练者是通过指导员的教学学习健身气功，18%的自学或跟亲戚朋友学。大部分练习者认为练习新老9套功法能够满足健身需要。通过练习感觉健身气功能增强体质、强健体魄，修身养性，缓解压力，放松心情的练习者占86%，大家学习的积极性很高。练习者大多数对练习场地、时间和练习内容满意，认为练习健身气功费用不高，每月花费在十元以下。练习者认为健身气功推广多以办培训班、讲座、功法表演交流、比赛影像电视宣传册的形式有利于推广发展的占87%。练习者认为影响健身气功发展的主要原因有缺乏专业社会指导员，缺乏管理，缺乏监督，完全由民间自发传播难以保证科学性的占76%。在实地调查中，有很多参与其它体育锻炼的练习者反应对健身气功不了解不清楚，还有很大一部分群众受不良气功的影响，有谈“气”色变的感觉，想练不敢练习。2.2健身气功站点现状从调查结果来看，各市站点不少，每周坚持练习3～5次的站点占54%左右，15%的站点偶尔练一下，只申请注册了站点而根本就没组织练的站点占31%。有的站点没人管理，没社会指导员指导，同时也没人练习。活动地点大部分选择在户外的公园、广场、街边、小区和单位场地。站点练习方式主要由指导员和站点骨干统一安排进行练习。练习内容主要是老功法和新功法，新老功法每周循环进行练习，每次练习1～2套功法，然后进行其它体育项目的锻炼，练习的站点人数在30～50人左右。2.3社会指导员从调查结果来看，社会指导员严重不足。社会指导员水平参差不齐。技术水平高的社会指导员站点发展不断壮大，练习者技术动作规范。有一部分社会指导员理论知识较薄弱，对动作的理解不透彻，不清楚。2.4管理部门从调查结果来看，每年的四川省的健身气功培训各地市州都选派人员参加，但对培训回来的合格指导员缺乏管理和监督，没有落实其站点的教学任务。有的领导思想认识不够，畏难情绪严重，管理部门供给弱，指导监督少。3调查结论3.1领导思想认识不够，畏难情绪严重，对站点缺乏管理协调，管理体制有待进一步理顺，站点建设宣传和人员培训工作力度不够，经费缺乏，人员少。日常管理松懈，缺乏激励机制。3.2地区发展不协调，在川南地区发展不协调不平衡，宣传不够，群众对健身气功了解不多，兴趣不浓。市级城市比县级城市好，健身气功开展好，县又比乡镇好。哪些地方领导重视管理到位，健身气功开展就好。3.3社会指导员缺乏，指导员文化水平低，号召力弱；热心于健身气功的社会指导员少，推广模式单一。3.4习练者多以中老年为主，女性居多，文化水平较低，体育消费意识淡。3.5场地设施落后，供给不足。4建议4.1确立管理的指导思想以培训为重点，通过培训讲座和考试等方式推动健身气功管理和指导员队伍建设，提高思想觉悟，练好气功技术和技能。选拔培养好站点负责人和指导员，培养一支优秀的健身气功骨干队伍。建立健全健身气功服务体系，加强业务培训和站点建设，用健康、科学、规范的健身气功活动的队伍占领阵地。积极倡导政府机构及媒体加大对健身气功科学性的宣传推广力度，加强学校对健身气功的宣传，促进社会的和谐发展。4.2加强健身气功指导员队伍的建设增加健身气功的指导员数量，提高健身气功指导员质量，培养专业的健身气功指导员队伍。选派政治素质高，工作能力强，长期坚持锻炼，身体好，能发挥余热的人员进行培训。从功法技术上提高指导员技术水平，加强理论知识的学习，学习中国的中医知识，中国文化，加强对中国民族的传统的理论知识的理解。从思想上要求健身气功社会指导员有一定的指导教学能力，思想觉悟高，有责任心，有奉献精神，热爱健身气功事业。在完善的法制保障下对健身气功社会指导员培训考核，颁发资格证、上岗证。4.3加大健身气功的宣传在社区、街道办事处，各企业、事业单位开展健身气功活动，力争各行各业都有健身气功活动站点。加大宣传，加强管理，加大投入，让更多的人了解健身气功，认识健身气功，消除不良气功的影响，加入到健身气功队伍中来，通过练习体会，认识健身气功，喜欢健身气功，练习宣传健身气功。4.4加大高校健身气功教学与社会相结合通过高校健身气功课程建设，利用高校具有的知识平台，提高健身气功教师的科研层次，健身气功教学的理论研究与探讨，为高校健身气功的发展提供科学依据。在公共体育课和体育专业学生中开设健身气功课程，培养合格的体育专业的学生进行健身气功教学。与站点和老年大学结对子进行健身气功教学，与各地方的太极拳协会，老年体协联手进行健身气功教学，让大家积极参与到健身气功练习中来，高校教学与站点和广场公园结合起来推进健身气功的发展。组织高校体育专业学生到各市区县、农村、厂矿、广场、公园、小区进行不同形式的健身气功展示交流活动。组织健身气功练习者积极参与各种体育活动，表演、比赛、宣传等，让更多的人了解、认识、参与到健身气功练习中来。站点、学校体育、家庭体育向社会辐射，共同影响，共同发展。
参考文献：
[1]冯要辉.河南省健身气功现状与发展对策研究[J].洛阳师范学院学报，2011，（11）.
[2]国家体育总局健身气功管理中心.健身气功社会指导员培训教材.2007，10.
[3]国家体育总局健身气功管理中心.四种健身气功健身效果研究.2007，09.基金项目：四川省川南地区健身气功发展困境与对策研究，编号（SCQG2012B014）项目负责人：李炳红。
参考文献：
[1]冯要辉.河南省健身气功现状与发展对策研究[J].洛阳师范学院学报，2011，（11）.
[2]国家体育总局健身气功管理中心.健身气功社会指导员培训教材.2007，10.
[3]国家体育总局健身气功管理中心.四种健身气功健身效果研究.2007，09.基金项目：四川省川南地区健身气功发展困境与对策研究，编号（SCQG2012B014）项目负责人：李炳红。