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本文主要以初中数学教学整合数形结合思想的实践为重点进行阐述,以初中数学教学现状为主要依据,从把复杂问题变得简单化、激起学生的学习兴趣、拓展学生思路、提升学生的数学思维能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生的数学思维,提升学生的数学学习能力,为学生以后的数学学习和发展奠定基础.