【摘 要】
:
教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新
论文部分内容阅读
教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件,也是教育发展的最终目标,对教育教学现代化的研究已成为全球普遍关注的热点。计算机辅助教学是近年发展起来的一种崭新技术,是进行教育教学体制改革的制高点和突破口,也是实现教育现代化的必要之举。本文对与传统教学模式相比较,计算机辅助教学所具备的优点,以及在应用过程中一些需要注意的事项进行探讨。
其他文献
我国食盐业实行实质为政策性垄断的专营制度,即国家对食盐实行指令性计划管理,由盐业行政部门主管食盐生产、分配及监督盐业运行,盐业公司只负责食盐批发。然而,由于现实立法
运用LMDI完全分解方法将1995—2010年三个“五年”规划期间我国制造业产业CO2排放分解为排放因子效应、能源强度效应、能源结构效应、产业结构效应和产业规模效应。通过产业
形而上学作为对自然、现实的组成和结构的本体性研究,其理论特点之一是与“形”的内在关系。“形”(ειδοζ)作为“理念”(ιδεα)的显现,是形而上学思想的基本语词,并作为“善
摘 要:为了促进学校体育课内外锻炼方法的改革,构建《体育与健康》的大课程体系,促进课内外、校内外体育的一体化进程,本文主要探讨农村学校学生体育锻炼的模式,促进学生养成每天坚持体育锻炼的习惯,旨在提高学生的身体素质,增进学生的身心健康。 关键词:身心健康 体育锻炼 体能素质 一、问题的提出 近几年,我国对学生体质健康状况进行了调研,数据结果表明,学生的体能素质下降,速度、力量、耐力、柔韧、爆发
关于史诗《复乐园》里的第一个诱惑,目前学术界的两种解读都有失偏颇。首先,史诗里的第一个诱惑值得探究,寓意深刻,远不只是试图劝诱处于饥饿中的耶稣施展神力摄取食物,而旨
多媒体以其灵活多变、生动形象的优势在英语教学中发挥着巨大的作用。为了提高多媒体在初中英语教学中的践行实效,本文基于视听并设、丰富容量以及创设情境三方面,就如何在课
摘 要:《数学课程标准》指出:“对学生学习数学的评价,既要关注学生对知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展。评价的手段应多样化,以过程性评价为主。对于评价结果的描述,应采用鼓励性语言,发挥评价的激励作用。评价要关注学生的个性差异,保护学生的自尊心和自信心。” 数学作业的批改作为数学教学工作的一个重要环节,能否在批改后的作业中让学生接收到有益自己身心发展的信息,是衡量这个环节工作
创新是一个民族的灵魂,这是共识。教育也需遵从创新性原则,教师要从"疑"与"思"入手,善于围绕重点、热点来引疑、导疑,引导学生质疑、释疑。师生应在平等合作、积极探究中,使
摘要:本文结合笔者的教学实际,阐述如何将多元智能理论中的八大智能运用到地理教学中,让学生的多种智能均能得到很好的发展,同时提高地理课堂教学效率。 关键词:多元智能理论 八大智能 地理教学 课堂教学效率 根据心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论,教师在课堂教学中,要更加关注学生,开发学生潜能,采用多样化的教学手段,实现为“多元智能而教”的目的,努力培养学生的多种智能。本文结合笔者的教学实际,
在数学教学活动中,教师设法建构"主动参与、乐于探索、交流合作"的方式,不断激发学生对数学学科的学习兴趣,从而调动其把握机遇的能动性,倡导师生互动,将数学教学发展为绿色