刍议初中物理课堂教学内容时间分配

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课堂教学是学校教学过程的中心环节,随着我国基础教育课程的改革,对提高课堂效率的呼声此起彼伏。按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学特点和规律,激发学生主动参与,在有限的时间内,让学生尽可能地吸收知识。
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