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<正>因为一年级学生年龄小,个性鲜明,处于从幼儿园到小学的适应期,因此小学一年级的英语教学工作开展起来困难多,难度大。万丈高楼平地起,好的开始是成功的一半。笔者结合自身多年来担任一年级英语教师的经验,谈谈自己解除困境的途径与做法,愿与同仁交流、探讨。
漫谈一年级英语教学
【摘 要】
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<正>因为一年级学生年龄小,个性鲜明,处于从幼儿园到小学的适应期,因此小学一年级的英语教学工作开展起来困难多,难度大。万丈高楼平地起,好的开始是成功的一半。笔者结合自
【机 构】
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湖南师范大学附属小学,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2011年36期
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