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提高《品德与社会》课堂教学有效策略
提高《品德与社会》课堂教学有效策略
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A13808289587
【摘 要】
:
有效性课堂教学就是通过课堂这块主阵地,使学生从知识、技能、情感、态度、价值观上都获得具体的进步和发展。我们要提高《品德与社会》教学的有效性,应从课堂教学策略着手。
【作 者】
:
林怡
【机 构】
:
福州市晋安区第二中心小学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
《品德与社会》
课堂教学
有效策略
小学
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有效性课堂教学就是通过课堂这块主阵地,使学生从知识、技能、情感、态度、价值观上都获得具体的进步和发展。我们要提高《品德与社会》教学的有效性,应从课堂教学策略着手。
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