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在高校思想政治理论课教学中，运用参与式教学方法具有很高的教学价值和发展价值。在具体实施教学的过程中，教师应该坚持活动性等原则，在厘清参与式思想政治理论课教学基本要素的基础上，通过课前、课中、课后三阶段的各种形式参与，大大提高思想政治理论课的教学效果。
参与式教学法在高校思想政治理论课中的应用价值和实施对策
【摘 要】
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在高校思想政治理论课教学中，运用参与式教学方法具有很高的教学价值和发展价值。在具体实施教学的过程中，教师应该坚持活动性等原则，在厘清参与式思想政治理论课教学基本要素的
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年31期
【基金项目】
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本文为黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“参与式教学方法在高校思想政治理论课中的应用研究”（课题编号：黑教高处函[2009]7号）和黑龙江省教育科学规划课题“文科专业课考核方式的研究与实践之于学生素质的培养”（课题编号：0803214）的研究成果.
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