论文部分内容阅读
数学教师必须在鼓励学生学习大量数学知识的前提下,促使学生形成数学能力,这需要突出学生在课堂教学中的主体性.文章以一节解题教学课为例,采用同课复构的方式,展示教师如何在课堂上与学生进行“心理换位”,选择合适的教学途径开展课堂教学活动,从而最大限度地培养学生的主体精神.
尊重学生想法 弘扬主体精神——透过2019—2020安徽省农村初中数学骨干教师“国培计划”的视点
【摘 要】
：
数学教师必须在鼓励学生学习大量数学知识的前提下,促使学生形成数学能力,这需要突出学生在课堂教学中的主体性.文章以一节解题教学课为例,采用同课复构的方式,展示教师如何
【机 构】
：
淮北师范大学数学科学学院
【出 处】
：
中国数学教育:初中版
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
“圆周角”一课类比圆心角定义,让学生从角的要素和图形叠加两个维度理解圆周角概念;基于特殊位置关系与特殊大小关系存在联系的研究思路,设计探索活动,引导学生通过感知、操
目的探讨我院门诊药房开展药学服务的工作模式。方法回顾我院门诊药房开展药学服务的情况。结论门诊药房通过优化门诊调剂流程、对处方进行事前干预、药品特殊用法标示、用药
对于具有吸入毒性的危险化学品，在泄漏事故中必须及时做好周围人员及居民的紧急隔离和防备工作。如何根据不同化学物质的理化特性和吸入毒性，结合气象条件，迅速确定紧急隔离半径
证明了圆周上的自映射ｆ在│ｄｅｇ（ｆ）│≥２时，弱拓扑混合与拓扑正合具有一致性。
四氯乙烯作为一种干洗溶剂，具有去油污性强等特性，在干洗业已成功使用了60多年，被洗衣界公认为比较好的干洗溶剂。然而，随着生活质量的提高以及环保意识的增强，人们对各类生活用品
学情分析是教学设计的重要环节,对制定教学目标、确定教学难点、设计教学过程等具有重要的影响.学情分析,首先,要对教材编写者关于教学设计的认知水平和非认知水平进行分析;
微专题结构短小而精悍,内容聚焦且有层次.以微专题引领复习,着眼学生数学核心素养的提升,其指向明、目标准、效果佳,是中考第二轮复习时首选的课型之一.现以微专题“最短路径
讨论了Ｂａｎａｃｈ空间集值映射的联合这问题，给出集值映射联合逼近的ａｐｉｎｉ特征定理及其推论
经济效益是企业的核心利益,班组核算是企业成本控制的有效手段,内蒙古铧尖露天煤炭有限责任公司在实施精细化管理过程中,坚持不懈地抓班组核算以降低生产成本,并不断探索适用