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随着二十一世纪的到来，信息技术越来越广泛的应用于各个领域。电视大学，作为开放教育，成人教育，和非学历教育等各类型教育的基地，正在不断地探索如何从传统的以教师为中心的教学模式逐步转变为以学生为中心的新型教育模式。与此同时，为了实现终身教育的目标，多媒体技术应用于英语教学中，使开放教育的学生随时随地开展自主学习。教师可以充分利用图象、声音、动画、幻灯片等多种信息技术对教学资源进行有效整合链接，发挥其特有的形象性，趣味性，交互性，个性化等作用，从而提高学生的学习兴趣，改善教学效果。当然，任何事情都有两面性，信息技术在教学中的应用也存在利与弊的问题。本文通过与传统教学法相比较，阐述了信息技术应用在英语教学中优势和弊端，以及如何扬长避短，从而进一步推动教学模式革新，完善教学效果。