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在通识教育背景下,高校汉语言文学专业课程设置应该坚持教化人格、传承文化、培养治事治学能力的教育理念.地方本科院校,应该在课程设置上彰显自身特色.在公共必修课程等占有较大学分比例的情况下,汉语言文学专业课程设置应采取“精”、“渗”、“深”的构建策略.
通识教育背景下汉语言文学专业课程设置的理念与策略
【摘 要】
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在通识教育背景下,高校汉语言文学专业课程设置应该坚持教化人格、传承文化、培养治事治学能力的教育理念.地方本科院校,应该在课程设置上彰显自身特色.在公共必修课程等占有
【机 构】
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西华大学人文学院,四川成都,610039
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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