【摘 要】
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地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用。新理念下的地理教学,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐;另
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地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用。新理念下的地理教学,一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法,培养学生的地理思维能力和动手实践能力,创造良好的地理教学氛围,调动学生学习地理的积极性和主动性。同时,要求教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒。
Geography is a comprehensive and knowledge-spanning discipline with a strong emphasis on practical applications. Under the new concept of geography teaching, on the one hand, students should constantly emphasize the importance of geography education, to guide students to learn the interests of geography, entertaining; the other hand, we need to constantly improve teaching methods, develop students’ ability of geographical thinking and Hands-on practical ability to create a good atmosphere of geography teaching, mobilize the enthusiasm and initiative of students to learn geography. At the same time, teachers are required to be exposed to the overall geography teaching situation and to stimulate the awakening of self-awareness from a broader social, ethical and educational level.
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2006年9月，我们迎来了一批新的宝贝。用“含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了”来形容这群宝贝一点也不为过。宝贝们来到这个陌生的环境，将与陌生的伙伴们一起生活，这对于他们是一个多么大的考验！“孩子，你在学校过得还好吗”成了我们和家长关注的焦点。哭与不哭，只是我们看到的表面，怕的是内心的孤独、焦虑、惶恐给孩子留下成长的阴影，更怕情绪的反复给身体带来伤害。所以，孩子入学初情绪的稳定对于他们的成长非常重要！
什么是同课异构?其实质是不同教师面对同一教学内容,立足各自教学经验,遵循学科规律,借助同伴帮助,筛选多种教学资源,合理构想、设计,并将构想、设计予以优化后付诸实践,从而发现问题、解决问题,最终优化课堂教学的过程。 “同课”是可以“异构”,而且也是应该“异构”的。 从建构主义理论看“同课异构”的必然性。建构主义学习理论认为:学习是由认知主体在已有的经验范围上对知识进行学习和重组,以构建新的知识结
不明飞行物（UFO）是现代科学领域的研究课题之一，国外关于UFO造访的事件不胜枚举。其实，中国古代的先哲也以敏锐的视角、翔实的文字，记录下了一起起疑似UFO造访事件，为悬而未解的UFO增添了神秘的色彩，也为今人和后人研究外星文明提供了宝贵的资料。我们不妨撷取一二，共同鉴别吧。 “火鸟”降营帐 《史记·周本记》中记载了一宗UFO事件。 话说周武王率军伐纣，路过河南省孟津县黄河渡口时，“有火自上
读到这篇习作的时候,我的眼前出现了一个美丽可爱的小女孩,她正朝我灿烂地笑着。我遐想着女孩一定是活泼而又浪漫的,因为在作者的笔下:“竹林发出刷刷的响声,仿佛在
When I
“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦……”看着《金刚葫芦娃》的动画片,欣赏着日本著名漫画大师鸟山明的经典之作《七龙珠》,我们像自由生长的小草,
关于课堂教学有效性的问题可谓仁者见仁、智者见智,其中有两个观点比较突出和鲜明,一是教学就其本质而言就是传授间接经验,因此课堂教学的有效性在于用最短的时间让学生掌握
古罗马帝国的文明与古希腊的文明有哪些不同呢?就让刘老师来告诉我们吧。 在西方说到古典文明,指的就是希腊文明和罗马文明。这是两个非常伟大。但又非常不同的文明。有人评论:“光荣属于希腊。伟大属于罗马。”其中就多少道出了一些两者的不同。 传说中的罗马人的先祖罗慕洛斯身世坎坷,曾经靠一只母狼的乳汁才得以活命。罗慕洛斯长大后,曾到台伯河边寻找那只哺育过他的母狼未果。却相中了台伯河畔的肥沃土地和有利的军事
在华西师生中有这样一些小集体,那就是华西小学的艺术社团——“小画笔”艺术社团、“巧巧手”艺术创作社团、“小百灵”合唱社团、“白天鹅”舞蹈社团……这些社团吸引着一
拥有自行驱动的交通工具曾是人类长久以来的梦想，不过，直到设计出了轻巧实用的发动机，才得以满足人们对能在公路上行驶的机动车的需求。当一系列的技术进步使汽车的发明成为可能时，19世纪晚期，至少6位发明者独立制造出了汽车。1875年，奥地利工程师齐格弗里德·马库斯制造了一辆石油驱动的机动车并开着它在维也纳兜风，可因它噪音太大而违法。1876年，奥托在德国设计制造了一种四冲程往复式活塞内燃机，被称作奥托循
摘要:本文以惩罚性损害赔偿的概念和构成为起点，介绍这一制度的特点及历史发展。分析这一制度的价值和社会功能，并且结合我国的实际情况指出我国在适用和立法上的缺陷。同时，从民法典立法的角度对完善这一制度进行构想并指出在适用中应注意的几个问题。 关键词:惩罚性损害赔偿 价值与功能 完善 惩罚性损害赔偿制度是英美法系特有的一种制度，其具有补偿和惩罚的双重性质，同时又具有威慑、制裁、鼓励市场交易的功能。本