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在我十七岁前,只见过三种鱼,一种灰色小河鱼,没有具体名字,比蝌蚪略长,比流水略深,常常跟水底的沙子和卵石混淆一处,你的手只要试图伸向它,它就惊悚地抖一下,然后飞快消失,浩大的流水中,到处都是它的藏身地;还有一种,是玻璃瓶里飘浮着的蜡制小鱼,赤橙黄绿青蓝紫,三角形的,圆形的,方形的,矩形的,各种形状都有,它们像在等待什么似的,永远以同样的姿势待在同一个地方,被阳光照耀,又被黑夜吞没.我常常趴在桌前盯着它们,觉得,死,其实也是活着的一种方式;最常见的,是年画里戴肚兜的小孩手中横抱着的橘色金鱼,鼓囊囊的肚子上,缀满金色的格子,小孩跟鱼,都微张着粉红的嘴唇,鲜嫩,水润,仿佛一朵将开未开的春花.显然,李师傅的鱼,不同于我经验里的任何一尾鱼,它是一条一尺多长、圆滚滚的、缀满银灰色鳞片、翻着白眼的死鱼,即便如此,它的身体,尚保留着被流水浸润过的滑溜感和沾湿感,在阵阵飘忽不散的腥味中,李师傅极其用力地握着它,告诉我们,它叫鲤鱼,就是传说里跳龙门的那条鱼,你们看它额头上的斑痕.
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高中生英语阅读素养的发展需要有持续有效的阅读策略和自主阅读能力作为支撑.从教学层面出发,为了提升高中生的英语阅读素养,英语课堂应引入具有整合性、系统性、生成性的阅读教学方法,而这些正是群文阅读的基本特点,科学的、有序、持久地开展群文阅读,能激发学生的阅读兴趣和内在动机,培养阅读策略以促进自主阅读,实现英语阅读素养的不断提升.
当前我国农村职业教育面临着农村人口过渡性转移、农村职业教育功能不明确、人口老龄化日趋严重等实际困境,这一现状影响了乡村振兴的推进效果与农村的可持续发展.基于四川省Z县的调查,提出农村职业教育要从立足乡土文化的基因,顺应新时代对农业农村的发展需求,着力培养新型农民,挖掘农村老龄人口红利等方面改进,以期实现农业农村的现代化推进和城乡教育的均衡发展.
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一rn那双布满皱纹和老人斑的手,从衡阳站开始就一直抓着15号车厢开水间车厢顶盖延伸出来的横梁.它牢牢固定在火车这堆运动的钢铁上.这双手的主人戴着一顶崭新的暗蓝色帽子,上半身穿着明显已经从黑褪色到接近灰的T恤,灰色毛衣和正在从白色前往灰黑途中的衬衫.他是一位六十岁左右的农村老人.我看不到他下半身穿什么颜色的裤子.我的眼睛不太方便,因为我的脑袋几乎是搁架在他的肩膀上了,既转动不得也无法低下来.这时感觉到贴在我背后的人在挪动,接着便听到有人说:“列车长过来了,让一让,让一让……”
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从我跳进海里已经过去了一分钟.rn晚上的风不是很大,刮在人身上出奇的疼.也许是寒冷,像刀子似的一下一下地割在脸上.我几乎睁不开眼睛,头发也被风吹起又重重地打在脸上.我终于来到了码头.西西提起过这个安县最大的码头,来往的渔民、鱼贩子和买家会在清晨五点左右占领这里,那时候整个码头都像是沸腾的开水一样热闹.
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1rn她一直活得很清冷.rn记得幼年时,父母从江苏宿迁迁往新疆落户时,准备将年幼的她故意漏在户口之外,这是她早就料到的,他们要将她过继给新疆朱家团庄场部的大户——朱二爷家.rn过继的头一天,她比鸡还起得早,怀里藏着一窝麻雀蛋等在农场场部机关大院的一角,等父母那蓝灰色的两团影子渐渐显在白昼的壳里,她便裹着她的一窝麻雀蛋站在两团蓝灰色的面前.
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秦 佳rn林教授死得很突然.当时,我们十七个同学正跟林教授合影,他的左边依次是我、许翰、黄信恒和刘三元,他的右边依次是苏哲、戚欣欣、周宏和李承歌,而张横山和白天明、曹谋、王如意则是站在他的后面.至于蒋娜和林瑶菲、韩诗瑶、丁嘉浩、孙文杰当时具体站位是哪里,那我现在还真是记不清楚了.
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新时期社会主义核心价值观融入到高校美育工作中,培养学生发现美、认识美、追求美和创造美的能力,实现人的全面发展.社会主义核心价值观与高校美育教育在目标方向具有一致性、教育功能具有契合性、教育内容具有互补性、教育模式的相近性,两者具有高度的一致性.通过将社会主义核心价值观的审美蕴涵融入高校美育工作,完善高校美育教育的制度保障,构建科学的美育教育课程体系,完善美育工作评估机制,实现两者的有机统一.