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近几年,信息化相关的理论研究者一直在对智慧校园的定义进行分析和探讨。但理论未明,所谓的“智慧校园”建设,往往也就是“数字校园”的继续加工而已。江南大学副校长田备曾针对“智慧校园”的概念,提出了四层架构理论。一方面释清了“智能”、“智慧”、“数字”三者之间的关系;另一方面为信息化建设者明确了“智慧校园”建设的主要步骤和方法。华东师范大学信息化办公室主任沈富可针对“智慧校园”的建设。