【摘 要】
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神话是古代劳动人民无法认知自然现象后展现的一种想象性口头文学体裁,神话文本入选教材之后,其以简练的语言、鲜明的人物、曲折的情节,深受学生喜爱,是发展学生核心能力、铸
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学
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神话是古代劳动人民无法认知自然现象后展现的一种想象性口头文学体裁,神话文本入选教材之后,其以简练的语言、鲜明的人物、曲折的情节,深受学生喜爱,是发展学生核心能力、铸造学生核心素养的重要资源。本文提出要展现语言特质,在悦纳模仿中历练表达;展现想象特质,在想象补充中提升思维;展现人物特质,在体验鉴赏中审美创造,从而促进学生核心素养的发展,弘扬传统文化。
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