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文章针对河北省音乐学专业就业难情况进行分析，指出毕业生与传统就业领域的供需关系严重失衡，音乐学专业学生整体文化素质偏低、竞争力不高，就业观念不明确、理想与现实差距过大等影响音乐学专业毕业生就业率的原因。从而提出发挥政府统筹功能，健全宏观调控机制；加强高校教学管理，提高教学质量和学生的综合素质等措施。